domingo, 28 de novembro de 2010
segunda-feira, 26 de julho de 2010
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domingo, 25 de julho de 2010
quinta-feira, 22 de julho de 2010
segunda-feira, 28 de junho de 2010
livros para a biblioteca escolar
Biblioteca do Professor distribuirá 6 milhões de livros
Os professores da educação básica pública terão agora livros específicos para eles. É o Programa Nacional Biblioteca da Escola – acervo do professor criado pelo Ministério da Educação. O programa vai fornecer material de apoio teórico e metodológico para o trabalho do professor em sala de aula e contribuir como ferramenta para o planejamento de suas aulas.
A biblioteca contará com 154 títulos que compõem acervos a serem distribuídos por categorias. São 53 títulos para os anos iniciais do ensino fundamental; 39 para os anos finais do ensino fundamental; 45 para o ensino médio e educação de jovens e adultos; e 17 para os anos iniciais e finais do ensino fundamental da educação de jovens e adultos. Os livros abordam conteúdos sobre alfabetização, língua portuguesa, matemática, história, geografia, ciências, física, química, biologia, filosofia, sociologia, artes, educação física, inglês e espanhol. Serão distribuídos seis milhões de títulos para os professores
das escolas públicas das 27 unidades da Federação. O investimento na Biblioteca do Professor é de R$ 78 milhões. A definição dos acervos levará em conta o número de alunos e turmas de cada escola pública. Até o final deste ano, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) distribuirá as obras para as instituições públicas de ensino.
Os professores da educação básica pública terão agora livros específicos para eles. É o Programa Nacional Biblioteca da Escola – acervo do professor criado pelo Ministério da Educação. O programa vai fornecer material de apoio teórico e metodológico para o trabalho do professor em sala de aula e contribuir como ferramenta para o planejamento de suas aulas.
A biblioteca contará com 154 títulos que compõem acervos a serem distribuídos por categorias. São 53 títulos para os anos iniciais do ensino fundamental; 39 para os anos finais do ensino fundamental; 45 para o ensino médio e educação de jovens e adultos; e 17 para os anos iniciais e finais do ensino fundamental da educação de jovens e adultos. Os livros abordam conteúdos sobre alfabetização, língua portuguesa, matemática, história, geografia, ciências, física, química, biologia, filosofia, sociologia, artes, educação física, inglês e espanhol. Serão distribuídos seis milhões de títulos para os professores
das escolas públicas das 27 unidades da Federação. O investimento na Biblioteca do Professor é de R$ 78 milhões. A definição dos acervos levará em conta o número de alunos e turmas de cada escola pública. Até o final deste ano, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) distribuirá as obras para as instituições públicas de ensino.
sábado, 5 de junho de 2010
Estou recomeçando
Curso concluído sobre tempo para postar.
Agora sou especialista em Gestão Educacional e Tecnologia
Agora sou especialista em Gestão Educacional e Tecnologia
sábado, 3 de abril de 2010
sexta-feira, 2 de abril de 2010
domingo, 28 de fevereiro de 2010
Campanha da Fraternidade 2010
CAMPANHA DA FRATERNIDADE ECUMÊNICA 2010
ECONOMIA E VIDA
“Vocês não podem servir a Deus e ao Dinheiro” (Mt 6,24)
OBJETIVO GERAL
"Colaborar na promoção de uma economia a serviço da vida, fundamentada no ideal da cultura da paz, a partir do esforço conjunto das Igrejas Cristãs e de pessoas de boa vontade, para que todos contribuam na construção do bem comum em vista de uma sociedade sem exclusão".
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Sensibilizar a sociedade sobre a importância de valorizar todas as pessoas que a constituem.
• Buscar a superação do consumismo, que faz com que o "ter" seja mais importante do que as pessoas.
• Criar laços entre as pessoas de convivência mais próxima, em vista do conhecimento mútuo e da superação tanto do individualismo como das dificuldades pessoais
ESTRATÉGIAS
• Denunciar a perversidade de todo modelo econômico que vise em primeiro lugar o lucro, sem se importar com a desigualdade, miséria, fome e morte.
• Educar para a prática de uma economia de solidariedade, de cuidado com a criação e valorização da vida como bem mais precioso.
PRIMEIRA PARTE
A vida em primeiro lugar
“Cuidado! Guardai-vos de toda ganância; não é pelo fato de um homem ser rico que ele tem a vida garantida pelos seus bens” (Lucas 12,15)
A DÁDIVA DA VIDA E A LÓGICA DO MERCADO
• Criação: ato livre e amoroso de Deus
• Gratuidade que deve encontrar reflexo no agir humano
• Viver a vida como dádiva
• Superar a lógica do mercado
– Há valores que não podem ser negociados
– Satisfação das exigências humanas
A VIDA DE CADA UM LIGADA À VIDA DE TODOS
• Família humana
• Necessidade humana da convivência
• Direitos, deveres e responsabilidades
• Satisfação de todas as necessidades para uma vida de qualidade
• Possibilitar o desenvolvimento de todas as capacidades
SEGUNDA PARTE
VER
“Havia um homem rico
que se vestia de púrpura e linho fino
e dava banquete todos os dias.
E um pobre, chamado Lázaro,
cheio de feridas,
que estava caído à porta do rico”
(Lc 16, 19 – 21)
OS POBRES NÃO SÃO APENAS DESTINATÁRIOS DA NOSSA COMPAIXÃO
• Urgência nos processos de inclusão
• Considerar todas as pessoas
• Admirar as pessoas por seus diferentes valores
• Não apenas socorrer
• Ouvir, levar a sério, valorizar
TERCEIRA PARTE
JULGAR
Vocês não podem servir
a Deus e ao Dinheiro”
(Mt 6, 24)
NO REINO DE DEUS A LEI É A SOLIDARIEDADE
• Novo olhar para a justiça econômica
• Parábola dos trabalhadores da vinha
• Multiplicação dos pães: partilha
• Tive fome e me destes de comer
• Filiação divina: exigência de fraternidade e solidariedade
• Recriar e recompor laços
ECONOMIA E VIDA
“Vocês não podem servir a Deus e ao Dinheiro” (Mt 6,24)
OBJETIVO GERAL
"Colaborar na promoção de uma economia a serviço da vida, fundamentada no ideal da cultura da paz, a partir do esforço conjunto das Igrejas Cristãs e de pessoas de boa vontade, para que todos contribuam na construção do bem comum em vista de uma sociedade sem exclusão".
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Sensibilizar a sociedade sobre a importância de valorizar todas as pessoas que a constituem.
• Buscar a superação do consumismo, que faz com que o "ter" seja mais importante do que as pessoas.
• Criar laços entre as pessoas de convivência mais próxima, em vista do conhecimento mútuo e da superação tanto do individualismo como das dificuldades pessoais
ESTRATÉGIAS
• Denunciar a perversidade de todo modelo econômico que vise em primeiro lugar o lucro, sem se importar com a desigualdade, miséria, fome e morte.
• Educar para a prática de uma economia de solidariedade, de cuidado com a criação e valorização da vida como bem mais precioso.
PRIMEIRA PARTE
A vida em primeiro lugar
“Cuidado! Guardai-vos de toda ganância; não é pelo fato de um homem ser rico que ele tem a vida garantida pelos seus bens” (Lucas 12,15)
A DÁDIVA DA VIDA E A LÓGICA DO MERCADO
• Criação: ato livre e amoroso de Deus
• Gratuidade que deve encontrar reflexo no agir humano
• Viver a vida como dádiva
• Superar a lógica do mercado
– Há valores que não podem ser negociados
– Satisfação das exigências humanas
A VIDA DE CADA UM LIGADA À VIDA DE TODOS
• Família humana
• Necessidade humana da convivência
• Direitos, deveres e responsabilidades
• Satisfação de todas as necessidades para uma vida de qualidade
• Possibilitar o desenvolvimento de todas as capacidades
SEGUNDA PARTE
VER
“Havia um homem rico
que se vestia de púrpura e linho fino
e dava banquete todos os dias.
E um pobre, chamado Lázaro,
cheio de feridas,
que estava caído à porta do rico”
(Lc 16, 19 – 21)
OS POBRES NÃO SÃO APENAS DESTINATÁRIOS DA NOSSA COMPAIXÃO
• Urgência nos processos de inclusão
• Considerar todas as pessoas
• Admirar as pessoas por seus diferentes valores
• Não apenas socorrer
• Ouvir, levar a sério, valorizar
TERCEIRA PARTE
JULGAR
Vocês não podem servir
a Deus e ao Dinheiro”
(Mt 6, 24)
NO REINO DE DEUS A LEI É A SOLIDARIEDADE
• Novo olhar para a justiça econômica
• Parábola dos trabalhadores da vinha
• Multiplicação dos pães: partilha
• Tive fome e me destes de comer
• Filiação divina: exigência de fraternidade e solidariedade
• Recriar e recompor laços
sábado, 6 de fevereiro de 2010
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